Symbolizing and communicating in mathematics classrooms: perspectives on discourse, tools, and instructional design/

Other Authors: Yackel, Erna, McClain, Kay
Format: Book
Language:English
Published: Mahwah, N.J. ; London: Lawrence Erlbaum Associates, 2000
Subjects:
ΒιβλιοθήκηΤαξιθετικός αριθμόςΑριθμός ΑντιτύπωνΠληροφορίεςΚατάσταση
Πανεπιστήμιο Κύπρου - Ανοιχτό Πανεπιστήμιο ΚύπρουQA11.S873 20001ΠροβολήOPAC