Γνωστικές και μεταγνωστικές στρατηγικές στην αναγνωστική κατανόηση σε μαθητές με υψηλή και χαμηλή επίδοση /

Main Author: Αργύρη, Μαρία-Ιωάννα.
Corporate Author: Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών.
Other Authors: Φιλιππάτου, Διαμάντω,, Βασιλάκη, Ευγενία,
Format: Book
Language:Greek
Published: Βόλος : [χ.ό.] , 2015.
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/11615/45368

Internet

http://hdl.handle.net/11615/45368
ΒιβλιοθήκηΤαξιθετικός αριθμόςΑριθμός ΑντιτύπωνΠληροφορίεςΚατάσταση
Πανεπιστήμιο ΘεσσαλίαςCD-ROM DISS ΠΔΕ/2015 ΑΡΓ1ΠροβολήOPAC