Description: Exploring the relationship between peer feedback and revisions in young EFL learners' writing

Main Author:	Γιαννακοπούλου, Γεωργία
Corporate Author:	Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο
Format:	Book
Language:	English
Published:	Πάτρα: Ε.Α.Π., 2003
Subjects:	Διατριβές, Διπλωματικές Αγγλική γλώσσα > Μελέτη και διδασκαλία Μαθητές > Γραπτός λόγος Γλωσσική έκφραση > Μαθητές Διπλωματικές διατριβές > ΑΓΓ
Online Access:	http://class.eap.gr/QuickPlace/aggde/Main.nsf/h_FCB1DB8858AB6C5AC225702E001FEF84/D6B96801F0C562AEC225702E00245F5B/?OpenDocument

Item Description:	Σχολή: Ανθρωπιστικών Σπουδών. Πρόγραμμα: Μεταπτυχιακή Ειδίκευση Καθηγητών Αγγλικής Γλώσσας.
Physical Description:	1 Cd-rom (4,09 MB) : εικ., πίν., σχήμ.
Bibliography:	Περιλαμβάνει περίληψη στα Ελληνικά. Περιλαμβάνει βιβλιογραφικές αναφορές.