Το portfolio ως μέσο αξιολόγησης της σχεδιαστικής ικανότητας παιδιών προσχολικής ηλικίας/
Main Author: | Σαϊπά, Τρισεύγενη |
---|---|
Corporate Author: | Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. |
Other Authors: | Κακανά, Δόμνα-Μίκα, Μπονώτη-Λέγκα, Φωτεινή |
Format: | Book |
Language: | Greek |
Published: |
Βόλος:
[χ.ό.],
2013
|
Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/11615/41611 |
Similar Items
-
Νοητικές αναπαραστάσεις των παιδιών προσχολικής ηλικίας, Α' και Β' δημοτικού στο εικαστικό σχέδιο/
by: Γούση, Αικατερίνη
Published: (2009) -
Τα παιδικά σχέδια της οικογένειας ως μέσο αξιολόγησης της σχέσης του παιδιού με την μητέρα του/
by: Φαρμάκη, Μαρία-Χριστίνα
Published: (2002) -
Συσχέτιση της σχεδιαστικής τεχνοτροπίας των νηπίων με τις παιδαγωγικές πρακτικές που υιοθετεί ο/η νηπιαγωγός/
by: Λιαρετίδου, Χριστίνα
Published: (2002) -
Συσχέτιση της σχεδιαστικής τεχνοτροπίας των νηπίων με τις παιδαγωγικές πρακτικές που υιοθετεί ο/η νηπιαγωγός/
by: Λιαρετίδου, Χριστίνα
Published: (2002) -
Η διάκριση φυσικών και τεχνητών αντικειμένων από παιδιά προσχολικής και πρωτοσχολικής ηλικίας : εννοιολογική και σχεδιαστική αναπαράσταση /
by: Αγγελή, Μαρία
Published: (2002)