English language proficiency and contextual factors influencing mathematics achievement of secondary school pupils in South Africa/

Main Author: Howie, Sarah
Format: Book
Language:English
Published: Twente: Universiteit Twente, 2002
Subjects:
ΒιβλιοθήκηΤαξιθετικός αριθμόςΑριθμός ΑντιτύπωνΠληροφορίεςΚατάσταση
Πανεπιστήμιο Κύπρου - Ανοιχτό Πανεπιστήμιο ΚύπρουQA14.S6H69 20021ΠροβολήOPAC