|
|
|
|
| LEADER |
01047nam a2200241 a 4500 |
| 001 |
949220 |
| 005 |
20171111231420.0 |
| 008 |
080724s2002 gr r 000 | eng d |
| 020 |
|
|
|a 0810841053
|
| 020 |
|
|
|a 9780810841055
|
| 040 |
|
|
|a GR-AtPPV
|b gre
|e AACR2
|
| 082 |
|
0 |
|2 22η
|a 028.7
|
| 100 |
1 |
|
|a Neely, Teresa Y.
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Sociological and psychological aspects of information literacy in higher education/
|c Teresa Y. Neely
|
| 260 |
|
|
|a Lanham, Md.:
|b The Scarecrow Press,
|c 2002
|
| 300 |
|
|
|a x, 188 σ. :
|b εικ. ;
|c 23 εκ.
|
| 504 |
|
|
|a Βιβλιογραφία: σ. 161-179
|
| 504 |
|
|
|a Περιέχει ευρετήριο
|
| 650 |
1 |
0 |
|a Πληροφοριακή τεχνολογία
|x Κοινωνικές απόψεις
|
| 650 |
1 |
0 |
|a Πληροφοριακή τεχνολογία
|x Ψυχολογικές απόψεις
|
| 650 |
1 |
0 |
|a Πληροφοριακή παιδεία
|x Μελέτη και διδασκαλία (Ανώτατη)
|
| 710 |
|
|
|a Scarecrow Press
|
| 952 |
|
|
|a GR-AtPPV
|b 59ccc25e6c5ad13446079795
|c 998a
|d 945l
|e 028.7 NEE
|t 1
|x m
|z Books
|
