|
|
|
|
| LEADER |
01124nam a2200265 a 4500 |
| 001 |
920544 |
| 005 |
20171111231357.0 |
| 008 |
120305s2011 gr erb 000 0 gre d |
| 040 |
|
|
|a GR
|b GrAtEKP.dimotekapid
|e AACR2
|
| 100 |
1 |
|
|a Τσώλου, Ολυμπία
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Διαθεματικότητα και κοινωνικο-συναισθηματική μάθηση στο νέο σχολείο/
|c Τσώλου Ολυμπία
|
| 260 |
|
|
|a Αθήνα:
|b [χ.ο],
|c 2011
|
| 300 |
|
|
|a σ. 180 ;
|c 30εκ.
|
| 500 |
|
|
|a Διπλωματική εργασία
|
| 504 |
|
|
|a Βιβλιογραφία: σ. [145-164]
|
| 650 |
1 |
7 |
|a Κοινωνική μάθηση
|
| 650 |
|
7 |
|a Διπλωματική εργασία
|
| 650 |
|
7 |
|a Διαθεματικότητα
|
| 650 |
|
7 |
|a Κοινωνική Μάθηση
|
| 650 |
|
7 |
|a Συναισθηματική μάθηση
|
| 650 |
|
7 |
|a Νέο σχολείο
|
| 650 |
|
7 |
|a Μοντέλο ικανότητας
|
| 650 |
|
7 |
|a Ρόλος εκπαιδευτικού
|
| 650 |
|
7 |
|a Οφέλη Κοινωνικής μάθησης
|
| 952 |
|
|
|a GRThAnMak
|b 59cc93c76c5ad13446ffd274
|c 998a
|d 945l
|e -
|t 1
|x m
|z Books
|
