Η επίδραση ενός προγράμματος κοινωνικο-συναισθηματικής αγωγής μέσω παιχνιδιού με σκύλο στα προβλήματα μέσα στην τάξη παιδιών προσχολικής ηλικίας /
Main Author: | Σινάκου, Χριστίνα. |
---|---|
Corporate Author: | Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. |
Other Authors: | Κλεφτάρας, Γεώργιος,, Μπονώτη-Λέγκα, Φωτεινή, |
Format: | Book |
Language: | Greek |
Published: |
Βόλος :
[χ.ο] ,
2015.
|
Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/11615/45732 |
Similar Items
-
Συναισθηματική νοημοσύνη και κοινωνική συμπεριφορά παιδιών πρώτης σχολικής ηλικίας/
by: Γιαννιώτη, Χαρίκλεια
Published: (2004) -
Πρόγραμμα ανάπτυξης συναισθηματικής νοημοσύνης
by: Πλωμαρίτου, Βασιλική
Published: (2004) -
Ο πατρικός ρόλος: εμπειρική ψυχοπαιδαγωγική θεώρηση/
Published: (1991) -
Παιδί και συναίσθημα: μια διερεύνηση της ικανότητας των παιδιών να αναγνωρίζουν το συναίσθημα σε ιστορίες, φωτογραφίες και παιδικά σχέδια/
by: Μηλαράς, Θωμάς
Published: (2005) -
Οι σχέσεις που αναπτύσσονται μεταξύ των παιδιών προσχολικής ηλικίας κατά τη διάρκεια του συμβολικού παιχνιδιού/
by: Κονταργύρη, Άρτεμη
Published: (2009)