|
|
|
|
| LEADER |
01553nam a2200253 a 4500 |
| 001 |
895856 |
| 005 |
20171111231336.0 |
| 008 |
140211s2014 gr r 000 0 gre d |
| 040 |
|
|
|a GR-VoPTK
|b gre
|e AACR2
|
| 041 |
0 |
|
|a gre
|
| 082 |
|
0 |
|2 22 έκδ.
|a 371.826 91
|
| 100 |
1 |
|
|a Τσέλα, Λορίντα Σ.
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Διερεύνηση της σχέσης διδασκαλίας και εκμάθησης της μητρικής γλώσσας και συγκρότησης διπολιτισμικής ταυτότητας :
|b η περίπτωση του "Αλβανικού Σχολείου στο Βόλο" /
|c Τσέλα Λορίντα ; επιβλέποντες καθηγητές Μάγος Κώστας, Πανταζής Βασίλης
|
| 260 |
|
|
|a Βόλος:
|b [χ.ό.],
|c 2013
|
| 300 |
|
|
|a [100] σ. ;
|c 30 εκ.
|
| 504 |
|
|
|a Περιέχει βιβλιογραφικές αναφορές (σ. 72-73).
|
| 650 |
1 |
0 |
|a ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ *
|z ΕΛΛΑΔΑ
|
| 650 |
1 |
0 |
|a ΠΑΙΔΙΑ ΜΕΤΑΝΑΣΤΩΝ *
|x ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
|z ΕΛΛΑΔΑ
|
| 650 |
1 |
0 |
|a ΑΛΒΑΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ
|
| 700 |
1 |
|
|a Μάγος, Κωνσταντίνος
|
| 700 |
1 |
|
|a Πανταζής, Βασίλης
|
| 710 |
0 |
|
|a Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας.
|b Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών.
|
| 710 |
0 |
|
|b Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης
|
| 952 |
|
|
|a GR-VoPKT
|b 59cc81da6c5ad13446fdc501
|c 998a
|d 945l
|e DISS ΠΠΕ/2014 ΤΣΕ
|t 1
|x m
|z Books
|
