Η συμβολή της εικόνας και της πολυαισθητηριακής προσέγγισης στην αφηγηματική ικανότητα των παιδιών με νοητική καθυστέρηση/
Main Author: | Ντίνου, Μαρία-Χρυσάνθη Δ. |
---|---|
Corporate Authors: | Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών., Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης |
Other Authors: | Τσιλιμένη, Τασούλα, Στρογγυλός, Βασίλης |
Format: | Book |
Language: | Greek |
Published: |
Βόλος:
[χ.ό.],
2013
|
Subjects: |
Similar Items
-
Νοητική καθυστέρηση : φύση-αιτιολογία-αντιμετώπιση /
by: Μπαρδής, Πολυνείκης Δ.
Published: (1993) -
Νοητική καθυστέρηση : διαφορική διάγνωση, αιτιολογία-πρόληψη, ψυχοπαιδαγωγική αντιμετώπιση /
by: Παρασκευόπουλος, Ιωάννης Ν.
Published: (1984) -
Μελέτη διαστάσεων της γνωστικής λειτουργικότητας ενηλίκων με νοητική καθυστέρηση/
by: Γιαννακάκου, Ευαγγελία Δ.
Published: (2013) -
Παιδιά με νοητική ανεπάρκεια: θεωρητική και εμπειρική προσέγγιση/
Published: (1989) -
Στρατηγικές κατανόησης και παραγωγής προτάσεων και μνήμη ιστοριών σε νοητικώς καθυστερημένα και τυπικώς αναπτυσσόμενα παιδιά/
by: Σταυρούση, Παναγιώτα
Published: (2002)