|
|
|
|
| LEADER |
00969nam a2200217 a 4500 |
| 001 |
889090 |
| 005 |
20171111231330.0 |
| 008 |
080930s2000 enk r 000 0 eng d |
| 020 |
|
|
|a 0415230691
|
| 040 |
|
|
|a GR-VoPTK
|b gre
|e AACR2
|
| 082 |
|
0 |
|2 22 έκδ.
|a 510.710 41
|
| 100 |
1 |
|
|a Tanner, Howard,
|d 1951-
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Becoming a successful teacher of mathematics/
|c Howard Tanner and Sonia Jones
|
| 260 |
|
|
|a London ; New York:
|b RoutledgeFalmer,
|c 2000
|
| 300 |
|
|
|a xii, 239 p. :
|b fig., tabl. ;
|c 24 cm.
|
| 504 |
|
|
|a Περιέχει βιβλιογραφικές αναφορές (σ. [224]-233) και ευρετήριο.
|
| 650 |
1 |
0 |
|a ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ *
|x ΜΕΛΕΤΗ ΚΑΙ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ (ΜΕΣΗ)
|z ΜΕΓΑΛΗ ΒΡΕΤΑΝΙΑ
|
| 650 |
1 |
0 |
|a ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΙ *
|x ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
|z ΜΕΓΑΛΗ ΒΡΕΤΑΝΙΑ
|
| 700 |
1 |
|
|a Jones, Sonia,
|
| 710 |
|
|
|a RoutledgeFalmer
|
| 952 |
|
|
|a GR-VoPKT
|b 59cc80d06c5ad13446fd9255
|c 998a
|d 945l
|e 510.710 41 TAN
|t 1
|x m
|z Books
|
