|
|
|
|
| LEADER |
00951nam a2200241 a 4500 |
| 001 |
885737 |
| 005 |
20171111231327.0 |
| 008 |
010406s2000 gr r 000 0 eng d |
| 020 |
|
|
|a 0205310389
|
| 040 |
|
|
|a GR-VoPTK
|b gre
|e AACR2
|
| 082 |
|
0 |
|2 21 εκδ.
|a 371.39
|
| 100 |
1 |
|
|a Joyce, Bruce R.
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Models of teaching/
|c Bruce Joyce, Marsha Weil with Emily Calhoun ; foreword by James M. Wolf
|
| 250 |
|
|
|a 6th
|
| 260 |
|
|
|a Boston ; London:
|b Allyn and Bacon,
|c 2000
|
| 300 |
|
|
|a xviii, 540 p. :
|b fig., tabl. ;
|c 25 cm.
|
| 500 |
|
|
|a Περιέχει βιβλιογραφικές αναφορές (σ. 491-528) και ευρετήριο (σ. 529-540).
|
| 650 |
1 |
0 |
|a ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ
|
| 650 |
1 |
0 |
|a ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ *
|x ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ
|
| 650 |
1 |
0 |
|a ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΕΣ
|
| 700 |
1 |
|
|a Weil, Marsha
|
| 710 |
|
|
|a Allyn and Bacon
|
| 952 |
|
|
|a GR-VoPKT
|b 59cc803a6c5ad13446fd7853
|c 998a
|d 945l
|e 371.39 JOY
|t 2
|x m
|z Books
|
