LEADER 01503nam a2200265 a 4500
001 857880
005 20171111231304.0
008 120709s2012 gr r 000 0 gre d
040 |a GR-VoPTK  |b gre  |e AACR2 
041 0 |a gre 
082 0 |2 22 έκδ.  |a 371.94 
100 1 |a Ναλμπάντη, Ηλιάνα Μαρία 
245 1 0 |a Σχολική και κοινωνική ένταξη, μαθητών με αυτισμό και προβλήματα λόγου, σε τάξεις συνδιδασκαλίας/  |c Ναλμπάντη Ηλιάνα Μαρία ; επιβλέποντες καθηγητές: Βασίλης Στρογγυλός, Ηλίας Αβραμίδης 
260 |a Βόλος:  |b [χ.ό.],  |c 2012 
300 |a 95 σ. :  |b πίν., σχήμ. ;  |c 30 εκ. 
504 |a Περιέχει βιβλιογραφικές αναφορές (σ. 78-88). 
650 1 0 |a ΑΥΤΙΣΜΟΣ * 
650 1 0 |a ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΑ * 
650 1 0 |a ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ, ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ * 
650 1 0 |a ΑΥΤΙΣΤΙΚΑ ΠΑΙΔΙΑ *  |x ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ 
700 1 |a Στρογγυλός, Βασίλης 
700 1 |a Αβραμίδης, Ηλίας 
710 0 |a Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας.  |b Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών. 
710 0 |b Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης 
952 |a GR-VoPKT  |b 59cc7b8c6c5ad13446fc9b84  |c 998a  |d 945l  |e DISS ΠΠΕ/2012 ΝΑΛ  |t 1  |x m  |z Books