LEADER 02175nam a2200313 a 4500
001 819414
005 20171111231228.0
008 150220s2014 gr r 000 0 eng d
040 |a EAP  |b gre  |e AACR2 
100 1 |a Κατσογιάννη, Θεοδώρα Λουίζα 
245 1 0 |a A case study on promoting peer assessment in a Greek state school through the use of WebQuests and a wiki platform  |b [Διπλωματική διατριβή] /  |c Theodora Louisa Katsogianni 
260 |a Πάτρα:  |b Ε.Α.Π.,  |c 2014 
300 |a 1 Cd-rom (4 MB) :  |b γράφ. 
500 |a Σχολή: Ανθρωπιστικών Σπουδών. 
500 |a Πρόγραμμα: Μεταπτυχιακή Ειδίκευση Καθηγητών Αγγλικής Γλώσσας. 
500 |a Περιλαμβάνει περίληψη στα ελληνικά και αγγλικά. 
504 |a Περιλαμβάνει βιβλιογραφικές αναφορές. 
650 1 0 |a Διατριβές, Διπλωματικές 
650 1 0 |a Αγγλική γλώσσα  |x Μελέτη και διδασκαλία  |x Ηλεκτρονικοί υπολογιστές 
650 1 0 |a Αγγλική γλώσσα  |x Μελέτη και διδασκαλία  |x Μεθοδολογία  |x Διαδίκτυο 
650 1 0 |a Αγγλική γλώσσα  |x Μελέτη και διδασκαλία  |x Μέσα διδασκαλίας  |x Διαδίκτυο 
650 1 0 |a Αγγλική γλώσσα  |x Μελέτη και διδασκαλία  |x Μέσα διδασκαλίας  |x Ηλεκτρονικοί Υπολογιστές 
650 1 0 |a Αγγλική γλώσσα  |x Μελέτη και διδασκαλία  |x Νέες τεχνολογίες 
650 1 0 |a Εκπαιδευτική αξιολόγηση 
650 1 0 |a Αγγλική γλώσσα  |x Μελέτη και διδασκαλία  |x Μαθητές  |x Αξιολόγηση  |x Εναλλακτικές μορφές 
650 7 |a Διπλωματικές διατριβές  |x ΑΓΓ 
710 |a Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο 
856 4 0 |u https://apothesis.eap.gr/handle/repo/26752 
952 |a GR-PaHOU  |b 59cc76aa6c5ad13446fbb0e1  |c 998a  |d 945l  |e -  |t 1  |x m  |z Books