Αυτοκατευθυνόμενη μάθηση και κριτικός στοχασμός η συμβολή των βιβλιοθηκών στην εκπαίδευση ενηλίκων: [Διπλωματική διατριβή] /
Main Author: | Ζαρβαλά, Χαρίκλεια |
---|---|
Corporate Author: | Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο |
Format: | Book |
Language: | Greek |
Published: |
Πάτρα:
Ε.Α.Π.,
2011
|
Subjects: | |
Online Access: | http://class.eap.gr/LotusQuickr/ekpede/Main.nsf/h_5B3FF4776314DDE0C22579EB003D7DE2/078BFA02AEC6B607C22579EB003DA8BA/?OpenDocument&ResortAscending=18 |
Similar Items
-
Η ενεργός συμμετοχή του πολίτη μια περίπτωση άτυπης μάθησης για ενηλίκους [Διπλωματική διατριβή] /
by: Σάλτα, Γεωργία
Published: (2013) -
Ετοιμότητα για αυτοκατευθυνόμενη μάθηση και ικανοποίηση των φοιτητών/τριών του ΕΑΠ ατομικές διαφορές και συσχετίσεις: [Διπλωματική διατριβή] /
by: Μίχης, Αναστάσιος
Published: (2013) -
Κριτικός στοχασμός και μετασχηματισμός στην εκπαίδευση ενηλίκων μέσω του θεάτρου. Το παράδειγμα: "Βρικόλακες" του Ερ. Ίψεν/
by: Χασίδου, Μελανία
Published: (2009) -
Εμπειρική μάθηση ενηλίκων η περίπτωση άτυπων μορφών εκπαίδευσης στο Λιτόχωρο Πιερίας και η σταδιακή εξέλιξή τους σε τυπικές μορφές εκπαίδευσης: [Διπλωματική διατριβή] /
by: Λασποπούλου, Στεριανή
Published: (2014) -
Ο κριτικός στοχασμός στη μάθηση και εκπαίδευση ενηλίκων Θεωρητικές προσεγγίσεις & πρακτικές προεκτάσεις
Published: (2009)