Cover Image

High-stakes testing : coping with collateral damage /

Main Author: Thomas, R. Murray 1921-
Format: Book
Language:English
Published: Mahwah, N.J. : L. Erlbaum Associates, 2005.
Subjects:
Educational tests and measurements > Evaluation. > United States
Education > Standards > United States
ΒιβλιοθήκηΤαξιθετικός αριθμόςΑριθμός ΑντιτύπωνΠληροφορίεςΚατάσταση
Πανεπιστήμιο ΜακεδονίαςLB3051.T467 20051ΠροβολήOPAC

Similar Items