|
|
|
|
| LEADER |
00906nam a2200217 a 4500 |
| 001 |
414866 |
| 005 |
20171111225631.0 |
| 008 |
170918s2010 GR ||| 000 yygre |
| 020 |
|
|
|z 978-960-9936-1-8 (λανθασμένο)
|
| 040 |
1 |
1 |
|a AtEVE
|e AACR2
|
| 041 |
|
|
|a gre
|b eng
|
| 050 |
1 |
|
|a HM1101
|
| 082 |
1 |
|
|2 23
|a 302.12
|
| 100 |
0 |
1 |
|a Κονταδάκη, Τριανταφυλλιά
|
| 245 |
1 |
|
|a Πως επιτυγχάνεται η εποικοδομητική μάθηση κα η κριτική σκέψη με βάση τις νέες θεωρίες μάθησης
|b gre
|c Κονταδάκη Τριανταφυλλιά
|
| 260 |
1 |
|
|a [χ.τ.
|b χ.ό.]
|c 2010
|
| 300 |
1 |
|
|a 25 σ.
|c 24 εκ.
|
| 500 |
1 |
|
|a Περίληψη στα αγγλικά και ελληνικά
|
| 504 |
1 |
|
|a Βιβλιογραφία: σ. 25
|
| 650 |
1 |
|
|a Μάθηση
|
| 952 |
|
|
|a GRAtEVE
|b 59096ccd6c5ad1338a91ec8f
|c 995b
|d 995e
|e 12947/2011-2
|t 2
|x m
|z Books
|
