LEADER 01623nam a2200349 a 4500
001 1990972
005 20171111235930.0
008 980725s1988 nyu r 000 0 eng d
020 |a 0137981902 
040 |a ΤΕΙ-ΣΕΡΡΩΝ  |b gre  |e AACR2 
082 0 |2 21 ed.  |a 401.9 
082 0 |2 21  |a 401.9 
100 1 0 |a Krashen, Stephen D. 
245 1 0 |a Second language acquisition and second language learning/  |c Stephen D. Krashen 
260 1 0 |a New York:  |b Prentice Hall,  |c 1988 
300 1 0 |a 151 σ. ;  |c 21 εκ. 
490 0 0 |a Language teaching methodology series 
500 0 0 |a English . 
504 0 0 |a Βιβλιογραφία: σ. 139-151 
504 0 0 |a Bibliography: p. 139-151. 
504 0 0 |a Βιβλιογραφία:σ.[139]-151 
650 1 7 |a Εκμάθηση δεύτερης γλώσσας 
650 1 7 |a Γλώσσα και γλώσσες  |x Μελέτη και διδασκαλία 
650 1 0 |a Language and languages  |x Study and teaching 
650 1 7 |a Μέθοδος διδασκαλίας δεξιοτήτων για την κατανόηση και παραγωγή του γραπτού και προφορικού λόγου στην Αγγλική γλώσσα  |x ΑΓΓ 52 
650 1 0 |a Language and languages  |x Study and teaching 
650 1 0 |a Second language acquisition 
650 1 7 |a Γλώσσα και γλώσσες  |x Μελέτη και διδασκαλία 
650 1 0 |a Language and languages  |x Study and teaching 
710 1 0 |a Prentice Hall 
952 |a GR-PaHOU  |b 59cc7fbb6c5ad13446fd6342  |c 998a  |d 945l  |e 401.9 KRA  |t 1  |x m  |z Books 
952 |a CY-NiOUC  |b 5a04398b6c5ad14ac1e9b660  |c 998a  |d 945l  |e P53.K66 1988  |t 2  |x m  |z Books