LEADER 01796nam a2200421 a 4500
001 1880299
005 20171111234703.0
008 950227s1996 nyua ob s001 0 eng d
020 |a 0585043442  |q (electronic bk.) 
020 |a 9780585043449  |q (electronic bk.) 
020 |a 9780791427651  |q (cloth ;  |q acid-free paper) 
020 |a 079142765X  |q (cloth ;  |q acid-free paper) 
020 |a 9780791427668  |q (pbk. ;  |q acid-free paper) 
020 |a 0791427668  |q (pbk. ;  |z 079142765X  |q acid-free paper) 
040 |a N$T  |b eng  |e pn  |z 0791427668 
050 4 |a PE1404  |b .G35 1996eb 
100 1 |a Gale, Xin Liu,  |d 1952- 
245 1 0 |a Teachers, discourses, and authority in the postmodern composition classroom /  |c Xin Liu Gale. 
260 |a Albany :  |b State University of New York Press,  |c ©1996. 
300 |a 1 online resource (x, 201 pages) :  |b illustrations 
504 |a Includes bibliographical references (pages 177-193) and index. 
650 0 |a English language  |x Rhetoric  |x Study and teaching. 
650 0 |a English language  |x Discourse analysis. 
650 0 |a Report writing  |x Study and teaching. 
650 0 |a English teachers  |x Training of. 
650 0 |a Postmodernism. 
650 0 |a Authority. 
650 7 |a LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES  |x Rhetoric. 
650 7 |a REFERENCE  |x Writing Skills. 
650 7 |a LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES  |x Composition & Creative Writing. 
650 7 |a Authority. 
650 7 |a English language  |x Discourse analysis. 
650 7 |a English language  |x Rhetoric  |x Study and teaching. 
650 7 |a English teachers  |x Training of. 
650 7 |a Postmodernism. 
650 7 |a Report writing  |x Study and teaching. 
856 4 0 |u http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=5299 
952 |a CY-NiOUC  |b 5a0462956c5ad14ac1ee7bc2  |c 998a  |d 945l  |e -  |t 1  |x m  |z Books