|
|
|
|
| LEADER |
05231nam a2200625 a 4500 |
| 001 |
1402751 |
| 005 |
20171111233406.0 |
| 008 |
150303s2006 gr erba 001 0 gre d |
| 020 |
|
|
|a 9609017614
|
| 040 |
|
|
|a GrAtEKP.paidagogiki
|b gre
|e AACR2
|
| 050 |
|
|
|a D16.2
|b .L46 1996
|
| 080 |
0 |
|
|a 94(495)
|
| 082 |
|
0 |
|2 22
|a 907.1
|
| 082 |
|
0 |
|2 21
|a 907.094 95
|
| 082 |
|
0 |
|2 22
|a 907
|
| 082 |
|
0 |
|2 23η
|a 907
|
| 082 |
0 |
|
|2 22
|a 949.5
|
| 100 |
1 |
|
|a Λεοντσίνης, Γεώργιος Ν.,
|d 1941-
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Διδακτική της ιστορίας :
|b γενική - τοπική ιστορία και περιβαλλοντική εκπαίδευση /
|c Γεώργιος Ν. Λεοντσίνης
|
| 250 |
|
|
|a 3η έκδ.
|
| 260 |
|
|
|a Αθήνα :
|b [χ.ό.],
|c 2006,
|
| 300 |
|
|
|a 431 σ. ;
|c 24 εκ.
|
| 500 |
|
|
|a Παράρτημα 1: Το αναλυτικό πρόγραμμα του μαθήματος της ιστορίας πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση (Πανελλήνια Ένωση Φιλολόγων)- Παράρτημα 2: Περιεχόμενα οδηγού σπουδών στο γνωστικό αντικείμενο της διδακτικής της ιστορίας (Πανεπιστήμια Αθηνών και Θεσσαλίας)- Παράρτημα 3: Διδάσκοντας μεταμοντερνα ιστορία: μια λογική πρόταση για την αίθουσα διδασκαλίας.
|
| 500 |
|
|
|a Περιέχει ευρετήρια
|
| 504 |
|
|
|a Περιλαμβάνει βιβλιογραφίες.
|
| 504 |
|
|
|a Ευρετήριο: σ.[403]-431.
|
| 504 |
|
|
|a Περιλαμβάνει βιβλιογραφίες (351 [403] σ.) και ευρετήριο
|
| 504 |
|
|
|a Βιβλιογραφία: σ. [351]-402. Ευρετήριο
|
| 504 |
|
|
|a Βιβλιογραφία: σ. 352-402
|
| 504 |
|
|
|a Περιέχει ευρετήριο
|
| 504 |
|
|
|a Περιέχει βιβλιογραφία και ευρετήριο.
|
| 504 |
|
|
|a Βιβλιογραφία : σ. 351-402
|
| 505 |
0 |
|
|a Μέρος Α': Γενική-τοπική ιστορία και περιβαλλοντική εκπαίδευση, 1 Η πορεία της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης και η Ελληνική εκπαιδευτική πραγματικότητα, 2 Τρόποι προσέγγισης της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, 3 Γενική και τοπική ιστορία -βασικές μεθοδολογικές αρχές, 4 Γενική -τοπική ιστορία και περιβαλλοντική εκπαίδευση, 5 Περιβαλλοντική συνείδηση και διδασκαλία της τοπικής ιστορίας και ιστορίας του τοπίου, 6 Τοπική ιστορία και ιστορία του τοπίου -γενική διδακτική μεθοδολογία, Μέρος Β': Θέματα διδακτικής της γενικής και της τοπικής ιστορίας, 1 Ερωτήματα της έρευνας και της διδασκαλίας της ιστορίας και η παιδαγωγική λειτουργία της ερώτησης στη διδακτική πράξη, 2 Κριτική σκέψη και ιστορική εκπαίδευση, 3 Αξιολογικές κρίσεις και διδακτική της ιστορίας, 4 Το ιστορικό μυθιστόρημα στη διδακτική της ιστορίας, 5 Γενεαλογία και εραλδική στη διδακτική της γενικής και της τοπικής ιστορίας, 6 Διδακτική προσέγγιση ενότητας ιστορίας.
|
| 650 |
|
0 |
|a Ιστορία
|x Μελέτη και διδασκαλία
|
| 650 |
|
0 |
|a History
|x Study and teaching
|
| 650 |
|
0 |
|a Τοπική ιστορία
|x Μελέτη και Διδασκαλία
|
| 650 |
|
0 |
|a Local history
|x Study and teaching
|
| 650 |
|
0 |
|a Environmental education
|
| 650 |
|
0 |
|a Περιβαλλοντική εκπαίδευση
|
| 650 |
|
0 |
|a Ιστορία
|
| 650 |
|
0 |
|a Περιβαλλοντική εκπαίδευση
|
| 650 |
|
0 |
|a Μελέτη και διδασκαλία
|
| 650 |
|
0 |
|a Ιστορία
|x Μελέτη και διδασκαλία
|
| 650 |
|
0 |
|a Τοπική ιστορία
|x Μελέτη και διδασκαλία
|
| 650 |
|
0 |
|a Περιβαλλοντική εκπαίδευση
|x Μελέτη και διδασκαλία
|
| 650 |
|
0 |
|a Διδασκαλία
|x Μελέτη και διδασκαλία
|
| 650 |
|
0 |
|a Ιστορία
|x Μελέτη και διδασκαλία
|
| 650 |
|
0 |
|a Περιβαλλοντική εκπαίδευση
|
| 650 |
|
0 |
|a Ιστορία
|x Σπουδή και διδασκαλία (Μέση)
|
| 650 |
|
0 |
|a History
|x Study and teaching (Elementary)
|
| 650 |
|
0 |
|a Περιβαλλοντική εκπαίδευση
|
| 650 |
|
0 |
|a Environmental education
|
| 650 |
|
0 |
|a ΙΣΤΟΡΙΑ
|x ΜΕΛΕΤΗ ΚΑΙ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ *
|
| 650 |
|
0 |
|a History
|x Study and teaching
|
| 952 |
|
|
|a GrAtEKP
|b 59cd24866c5ad1344610a9ae
|c 998a
|d 945l
|e 907.09495ΛΕΟ 61Ά
|t 11
|x m
|z Books
|
