Παραγωγή και χρήση στρατηγικών διδασκαλίας για τη συνεκπαίδευση μαθητών με ή χωρίς ειδικές ανάγκες/
| Main Author: | |
|---|---|
| Corporate Authors: | , |
| Format: | Book |
| Language: | Greek |
| Published: |
Αθήνα:
[χ.ό],
2013
|
| Subjects: |
Table of Contents:
- Μέρος Ι: Θεωρητική θεμελίωση
- κεφ. 1ο :Σκοπός,στόχοι και μεθοδολογία της έρευνας
- κεφ. 2ο: Ενσωμάτωση και συνεκπαίδευση
- κεφ. 3ο: Μορφές και κατηγορίες σενεκπαίδευσης στη σχολική τάξη
- κεφ. 4ο: Οι στρατηγικές διδασκαλίας
- κεφ. 5ο: Επισκόπηση της βιβλιογραφίας
- Μέρος ΙΙ: Η έρευνα
- κεφ. 7ο:Σχέσεις των εκπαιδευτικών με ζητήματα της ειδικής αγωγής
- κεφ. 8ο: Οι οργανωτικές αρχές της συνεκπαίδευσης των μαθητών
- κεφ. 9ο: Οι διδακτικές αρχές της συνεκπαίδευσης των μαθητών
- κεφ. 10: Εμπειρία & χαρακτηριστικά των εκπαιδευτικών. Ανάλυση διακύμανσης (ANOVA)
- κεφ. 11ο: Αλληλεπιδράσεις μεταξύ των μεταβλητών
- κεφ. 12: Παρουσίαση των αποτελεσμάτων της έρευνας
- κεφ. 13ο: Συμπεράσματα της μελέτης