Η αντιμετώπιση των μαθησιακών δυσκολιών(μ.δ.) στο ελληνικό δημοτικό σχολείο. Αξιολόγηση του θεσμού βάσει της συστημικής θεωρίας και των αρχών του σχολείου-για-όλους/
Main Author: | Αστέρη, Θεοδώρα |
---|---|
Corporate Authors: | Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης., Τομέας Ειδικής Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας |
Format: | Book |
Language: | Greek |
Published: |
Αθήνα:
[χ.ό.],
2006
|
Subjects: |
Similar Items
-
Διεπιστημονινκή θεώρηση των μαθησιακών δυσκολιών και επιδράσεις στο σύστημα της εκπαίδευσης : Διπλωματική εργασία
by: Αστέρη, Θεοδώρα
Published: (2000) -
Λογισμικό ανίχνευσης μαθησιακών δεξιοτήτων και αδυναμιών ΛΑΜΔΑ
Published: (2007) -
Μαθησιακές δυσκολίες Ισότιμες ευκαιρίες στην εκπαίδευση - Πρακτικές απαντήσεις στα ερωτήματ γονιών και εκπαιδευτικών για τη δυσλεξία, τις δυσαριθμησίες και τη διαταραχή ελλειμματικής προσοχής / υπερκινητικότητα
by: Τομαράς, Νίκος
Published: (2008) -
Παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες Κοινωνική λειτουργικότητα και προσαρμογή
by: Nabuzoka, Dabie
Published: (2004) -
Ψυχοπαιδαγωγικές προσεγγίσεις στην αντιμετώπιση των μαθησιακών δυσκολιών/
by: Πολυχρόνη, Φωτεινή
Published: (2012)