Ο ρόλος της θεωρίας της ασυμμετρίας και αρρητότητας στην ανάπτυξη αρτιότερης επιστημονικής γνώσης και η συμβολή της στο περιεχόμενο και τη διδασκαλία των μαθηματικών στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση/
Main Author: | Δούναβης, Αντώνης |
---|---|
Corporate Authors: | Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης., Τομέας Μαθηματικών και Πληροφορικής |
Format: | Book |
Language: | Greek |
Published: |
Αθήνα:
[χ.ό.],
2010
|
Subjects: |
Similar Items
-
Ποσοδείκτες και μαθηματική κατανόηση στην δευτεροβάθμια εκπαίδευση/
by: Πασπαλιάρης, Αθανάσιος
Published: (2007) -
Η διδασκαλία της μαθηματικής ανάλυσης στην αγγλική δευτεροβάθμια εκπαίδευσης/
by: Ευθυμίου, Βασιλική
Published: (2007) -
Ο συνδυασμός διαδικαστικής και εννοιολογικής γνώσης από το μαθητή προς ανάπτυξη της μαθηματικής του σκέψης/
by: Ρηνίου, Δέσποινα
Published: (2008) -
Η αξιολόγηση της γεωμετρικής σκέψης των μαθητών της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης : επίπεδα Van Hiele και διδακτικές προσεγγίσεις με χρήση λογισμικού /
by: Τζίφας, Νικόλαος
Published: (2005) -
Η διδασκαλία της τριγωνομετρίας στο λύκειο : μία έρευνα υπό το πρίσμα της διδακτικής μηχανικής /
by: Λιναρδάκης, Π.