Ιστορικές-φιλοσοφικές προσεγγίσεις για τη διαθεματική διδασκαλία θεμελιωδών εννοιών των Φυσικών Επιστημών μέσα από το σχεδιασμό και την ανάπτυξη εκπαιδευτικού λογισμικού - Παρκοσίδης, Ιωάννης ([χ.ο], 2004)